初一孩子数学差咋办

2022-09-30 15:37160人阅读

初一孩子数学差咋办

初一孩子成绩差必须从最基础的知识开始,理解以前不知道的所有问题;能吃苦耐劳,勤于请教老师;课堂上一定要认真听老师在说什么,课后如果听不懂就问老师。

初一孩子数学差咋办?

1、重点培养兴趣

长久以来,我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。初一开始孩子的数学成绩就差,说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣,这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣,以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。

2、打好基础是关键

初一孩子数学成绩差,主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实,基本题型和公式掌握不熟练等等,造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力,对基本考点知识的应用能力差。学生应该先熟读数学课本内容,熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题,一定要打好基础,才能补救数学成绩差的问题。

3、夯实基础

该背的,该记忆的,一定要让学生记清楚,记明白。很多学生都有这么样的误区,以为学习初中数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。

初一孩子数学差的原因:

1、学习方法不正确

初一数学成绩差可能是由于学习方法不正确导致的,没有正确掌握数学学习的规律和方法,可能孩子平时也付出努力了,就是成绩没有提高,那就说明可能是学习方法和思路出了问题。

2、学习态度不端正

学习缺少主动性、积极性。主要表现为:兴趣不浓,目的不明确,课堂注意力不集中,好动,话多,不认真听讲、走神、发呆,爱做与课堂无关的事,经常违反课堂纪律,精神不振,爱打瞌睡,求知欲不强,不求甚解,自以为是,只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。一般不愿做作业,或者抄作业或找别人代抄。

3、思维能力暂时跟不上

小学阶段的题目对学生的思维没有太高的要求,题目的综合性不强,基本一道题目对应一个知识点,然而到了初中,往往一道题目会涉及多个知识点,如果思维能力跟不上,也许连题都读不懂,更别说去正确解答了。

2022-09-29

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初一孩子数学很差怎么办

初一是一个新起点,这时功课很基础,很浅,关键是启蒙孩子。其实孩子都不笨,就是还没有入门。这个时候家长得有耐心一步步地对孩子启蒙施教,不能着急,得慢慢来。因为初中数学的思维方式与小学的思维方式不同,需要一个转变的过程,这时就要耐心得杜对待孩子,不要着急,以免他失去学习的兴趣。

初一孩子数学很差怎么办?

1、背公式定理

对数学的定义、法则、公式、定理等,理解了的要记住,暂时不理解的也要记住,在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。而记住了这些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思维,就能在解数学题,甚至是解数学难题中得心应手。

2、自学能力的培养

我们在课堂上听老师讲解,不光是学习新知识,更重要的是潜移默化老师的那种数学思维习惯,逐渐地培养起自己对数学的一种悟性。在学习新概念、新运算时,老师们总是通过已有知识自然而然过渡到新知识,水到渠成,亦即所谓“温故而知新”。因此说,数学是一门能自学的学科。

3、建立错题本

每次上课,老师所讲的课程内容都和学生的错题有关。老师通常把试卷中的错题摘抄出几个典型题,作为课堂的例题再讲一遍。而学生的反应,或是像没有见过,或是对题目非常熟悉,但没有思路。这些现象的发生,都是学生没有及时总结的原因。所以我建议家长帮孩子做一个错题本,像写日记一样,记录下自己的错题和错因分析。

初一孩子数学很差的原因:

1、自信心不足

数学考试必然会有一些平时没见过的题目,有的孩子对自己非常没有自信,遇到没做过的题就脑子发懵,根本不会用学过的知识解题,自然就无法考出不错的成绩。家长要帮助孩子梳理基础知识点,并引导孩子从基础难度的题目开始练习,有了扎实的基础,孩子就能逐步建立自信。

2、不善于总结

数学题目千变万化,但是很多题目都有相似性,只有总结出解题原理和方法,才能举一反三、触类旁通。有的孩子遇到不会做的题目只满足于得到正确答案,或者把这道题的解题过程背下来,却不仔细总结推理分析的原理,下次遇到类似的题目还是不会做。

3、计算能力差

计算能力是数学考试的重要考查项目,无论是小学、初中还是高中的考试都会有涉及计算的题目,如果孩子计算速度慢,或者准确率特别低,就无法在考试中取得不错的成绩。

2022-10-08

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孩子七年级数学特差咋办

对于数学基础不好、基础薄弱的同学,切忌避免盲目的补习或做题,同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明,接受新知识很快,但是如果不多练习,以后考试很有可能出现遗漏。

孩子七年级数学特差咋办?

1、做好课前预习

带着问题听新课;认真听课,把老师上课讲的内容都吃透并消化,如果有问题,及时提问,解决问题为止;课本上的概念,定理,例题,练习题,一定要全部搞懂,熟悉掌握,打好基础才有以后;做一定量的课后练习并及时批改,反馈,做好查漏补缺。

2、复习时需要系统性的复习

数学,多是是定理和公理,这些东西表面看似很简单,但常常蕴含着深义,如果我们总是将目光聚焦于自以为容易发生错误的地方,恰恰忘记了数学是一门系统性、逻辑性非常强的学科,将看似非常简单的东西忽略,最终影响整个学科的成绩。

3、重点培养兴趣

长久以来,我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。初一开始孩子的数学成绩就差,说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣,这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣,以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。

4、打好基础是关键

初一孩子数学成绩差,主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实,基本题型和公式掌握不熟练等等,造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力,对基本考点知识的应用能力差。学生应该先熟读数学课本内容,熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题,一定要打好基础,才能补救数学成绩差的问题。

孩子七年级数学特差的原因:

1、基础不扎实

不会用数学语言来表述概念、性质或者判定定理。比如在初一阶段,学习几何初步知识时,很多学生仍然用小学的思路来解题,列式计算线段的长度或者角度。虽然最终的答案可能是对的,但是拿不到过程分,造成一些不必要的损失。

2、学习方法不好

在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变型就不会做了。

3、没有做好预习工作

虽然初中知识基础且简单,但实事求是的说对于刚上初中的学生来说,还是比较有挑战性的。不做预习功课就去上课,可能会一头雾水,因为只有预习并思考后带着问题上课,可以更加明确自己的疑问。

2022-10-08

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初一孩子数学差怎么办

无论在任何一个学习阶段,孩子若要想学好一门课程,首先就一定要形成良好的学习习惯。而学习数学,则有个非常重要的习惯,就是课前预习和课后复习。如果孩子可以做好课前预习的话,那么老师上课讲的知识,就不仅能听懂,还能举一反三,对于遇到陌生题目也能信手拈来,轻松地应对。

初一孩子数学差怎么办?

1、督促孩子养成好的习惯,课前做预习

这一点不仅仅对于提高数学成绩有效果,对于其他科目也是一样的。课前的预习很有必要,养成这个习惯,可以让孩子事先对教材有一定的了解,标记不懂的难点,然后上课着重听讲这部分。这样做还可以培养孩子的逻辑思维能力,预习是一个自主学习的过程,能够培养孩子独立思考的能力,让孩子积极动脑,有针对性的学习。

2、分析失分原因,对症下药

初中数学要提分,首先要分析失分的原因。先把所有考试试卷作一次失分归类统计,看看主要失分点在哪里。比如说,是计算容易出错,还是知识有盲点,还是对题目的意思,理解出现偏差等。

找到原因后,针对性训练,就能提高成绩。比如计算容易出错导致失分,那就专门训练一段时间再计算。如果知识有盲点,那就得多复习,多看笔记,把每个知识点记熟。如果对题目的意思理解出现偏差,就要多找些类似的题目,总结规律。

3、强化基础,注重细节

初中数学的知识点还是比较多,出题老师出题的难度还是相对不是特别高,但是考得很细。比如在学习过程中特别不注重的概念,初中数学却很喜欢针对概念来出题。

很多同学特别不注意限定条件,而出题老师却经常在这些点上出题。因此初中数学要考高分,要特别注重对基础知识点的掌握,不仅要明白,而且要学会对这个知识点进行扩展和注重每个知识点的细节。否则你会感觉都懂,却拿不到高分。

初一数学考试答题技巧:

1、选择题的答题技巧

掌握选择题应试的基本方法,要抓住选择题的特点,充分地利用选择支提供的信息,决不能把所有的选择题都当作解答题来做。首先,看清试题的指导语,确认题型和要求。二是审查分析题干,确定选择的范围与对象,要注意分析题干的内涵与外延规定。三是辨析选项,排误选正。四是要正确标记和仔细核查。

2、填空题答题技巧

要求熟记的基本概念、基本事实、数据公式、原理,复习时要特别细心,注意记熟,做到临考前能准确无误、清晰回忆。对那些起关键作用的,或最容易混淆记错的概念、符号或图形要特别注意,因为考查的往往就是它们。

3、解答题答题技巧

仔细审题。注意题目中的关键词,准确理解考题要求。规范表述。分清层次,要注意计算的准确性和简约性、逻辑的条理性和连贯性。给出结论。注意分类讨论的问题,最后要归纳结论。讲求效率。合理有序的书写试卷和使用草稿纸,节省验算时间。

2022-09-29

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孩子初一数学成绩差初二还能上来

首先,确定你的孩子是否厌学,不想学。如果是这样的话,你要努力培养他的兴趣。不要因为他每次考试都没考好就骂他。你可以鼓励他,如果他成绩提高一点,可以给他一些奖励。如果你的孩子就是学不好,你要有耐心,劝他先打好基础,从基础做起,多练习。

孩子初一数学成绩差初二还能上来?

1、及时纠错总结

课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了,不能将问题处于悬而未解的状态,养成今日事今日毕的好习惯。数学一环扣一环,知识间的联系非常紧密,阶段性总结,不仅能够起到复习巩固的作用,还能找到知识间的联系,做到了然于心,融会贯通。

2、学习效率逐步提升

领悟到的学习内容也能够更加透彻。当学生肯不断为学习付出努力,那自然也能够让学习成绩变得更加优异,毕竟付出和收获是成正比的,所以初二发力也是来得及的。

3、心态决定着学生的学习成绩

积极的学习心态能够收获更加优质的学习环境,当学生用正确且积极的态度面对学习,那多么困难的问题都会变得迎刃而解,并且自身还能够保持一个乐观向上的心情。

4、学会主动预习

新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,培养自学能力,在老师的引导下学会看书,带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。

5、肯努力,当然是可以补回来的

首先、父母应该最了解孩子,了解孩子为什么数学成绩不好?是一直成绩不好?还是上初中后成绩突然下降?是根本听不进去也听不懂老师讲课?还是根本坐不住根本没有办法完成课后作业?是初中后开始厌学?这些原因先搞清楚,搞清楚之后,和孩子一起面对,告诉孩子学习的重要性,和孩子一起约法三章,定好目标,逐步改进。

6、肯努力,当然是可以补回来的

首先、父母应该最了解孩子,了解孩子为什么数学成绩不好?是一直成绩不好?还是上初中后成绩突然下降?是根本听不进去也听不懂老师讲课?还是根本坐不住根本没有办法完成课后作业?是初中后开始厌学?这些原因先搞清楚,搞清楚之后,和孩子一起面对,告诉孩子学习的重要性,和孩子一起约法三章,定好目标,逐步改进。

7、找出自己考试存在的问题,有针对性的复习

哪块基础概念还不懂,就重点补习哪里。如果基础实在太差,那就拿出教材按章节顺序,逐字逐句的精读,把课后的作业认真的写了。只要这个寒假,把初一初二所学的课本认真的研读一遍,两天学一个单元,学完一个单元做一个闭卷考试。若基础抓牢,计算不出错。考试95分以上是没有问题。

2022-09-24

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孩子初一数学成绩特别差

初一数学成绩差,可能是因为多方面的原因,我们要从多方面进行分析,例如孩子刚到一个陌生的环境,对于老师,还有科目都需要一定的时间来适应,孩子的叛逆期,对数学的不感兴趣等。如果不是外在原因,就要看孩子学习的态度和方法是否正确。

孩子初一数学成绩特别差怎么办?

1、重点培养兴趣

长久以来,我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。初一开始孩子的数学成绩就差,说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣,这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣,以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。

2、做好阶段性学习规划

学好初一数学,家长必须要掌握好一个原则,那就是从易到难,分层上台阶,这样说可能有些人不太理解,简单点说,就是把解题训练分三步走,最先练简单的题,让孩子感觉很轻松,才容易激发他的自信心;接下来是练中等难度的题,让孩子进一步做突破;最后是练最有难度的题,鼓励孩子尝试去挑战自己的极限。

3、自学能力的培养

在学习新概念、新运算时,老师们总是通过已有知识自然而然过渡到新知识,水到渠成,亦即所谓“温故而知新”。因此说,数学是一门能自学的学科,我们在课堂上听老师讲解,不光是学习新知识,更重要的是潜移默化老师的那种数学思维习惯,逐渐地培养起自己对数学的一种悟性。

4、运用数学思想

数学解题要学会运用数学思想方法,从题目条件出发,看某个条件能否得出什么,得出的越多越好,然后从中选择与其它条件有关的、或与结论有关的、或与题目中的隐含条件有关的,进行推理或演算。数学解题一定要利用题目中的条件,加上自己学过的知识,就一定能推出正确的结论。

孩子初一数学成绩特别差的原因?

1、欠缺心算、口算能力

我们知道心算、口算是指能不动笔的前提下,把数学问题解决,提高数学运用法则的能力。因此,很多时候心算、口算是思维灵敏性、敏捷性一种外在表现形式。很多数学学习成绩薄弱的学生,心算、口算能力也表现出以下几个方面欠缺:容易半途而废;拖延症严重,没有时间观念;学习漫无目的,翻哪做哪。

2、不认真听讲

很多学生拿到题不听老师讲,就开始干,做出来了就开始嘚瑟,做不出来就说好难……这样长此以往,东西永远学不透,都是死知识。老师讲的不一定怎么悦耳动听,但都是基本的思路和方法,不要不以为然。

2022-09-08

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孩子初一数学成绩特别差怎么办

孩子进入初中一年级后,数学成绩不好必然会给孩子造成很大的心理压力。一旦他害怕学习,就会对学习数学失去兴趣。所以初一数学成绩差,必须要及时补救。

孩子初一数学成绩特别差怎么办?

1、培养学生学数学的信心

基础薄弱的学生由于学习差,往往会失去自信,对自己失望,厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理,并在生活中把数学问题趣味化,使孩子体会数学的可参与性。

2、创造数学的应用场景

让孩子在生活中感受到数学的存在、数学的用处,这样,才能在做数学题的时候感受到生活的气息,才能有联想,不仅使做题过程的趣味性更强,也能让生活中的小经验帮助解题的过程。

3、自学能力的培养

自学能力越强,悟性就越高。随着年龄的增长,同学们的依赖性应不断减弱,而自学能力则应不断增强。因此,要养成预习的习惯。在老师讲新课前,能不能运用自己所学过的已掌握的旧知识去预习新课,结合新课中的新规定去分析、理解新的学习内容。

4、积极提问、讨论

发现了不懂的问题,积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点,很多同学都做不到。原因可能有两个方面:一是,对该问题的重视不够,不求甚解;二是,不好意思,怕问老师被训,问同学被同学瞧不起。老师的建议是:“勤学”是基础,“好问”是关键。

孩子初一数学成绩特别差的原因?

1、作业马马虎虎

作业马马虎虎,缺乏精益求精的态度。这类学生往往抱着完成作业的态度,写上作业本就万事大吉,不讲究字迹的工整、格式的规范、计算的准确、思路的对错等等,反正写完了就了事,反映出学习态度和学习习惯的问题,而这也是在小学阶段要养成的。

2、思维方式单一

初中阶段数学课程对学生抽象逻辑思维能力要求有了明显提高。而初二学生正处于由直观形象思维为主向以抽象逻辑思维为主过渡的又一个关键期,没有形成比较成熟的抽象逻辑思维方式,而且学生个体差异也比较大,有的抽象逻辑思维能力发展快一些,有的则慢一些,因此表现出数学学习接受能力的差异。

2022-09-03

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