初三数理化差怎么补救

不论哪个科目，只要掌握了学习方法，那么就很容易提高成绩。当然，前提是孩子要有学习兴趣才行。不然就像初三的数理化这三科一样，小孩没有学习的兴趣，那么即使家长想了很多的方法，最后也是收效甚微。因此，孩子初三数理化差怎么补救呢？

初三数理化差怎么补救

对于数学这个科目来说，初三学生要学会听课。老师每节课讲课发的讲义都是知识点很全面的，所以孩子要学会听课。听课中要注意：每节课的学习要求；听知识引入及知识形成过程；听懂重点、难点；听立体解法的思路和数学思想方法的体现；听好课后总结。只要孩子学会听课，抓住了课堂45分钟的时间，那么成绩就会有所提升。

对于物理这个科目来说，初三学生要做到不放过任何一道错题。要知道每一道错题都是一个机遇，一个可以让他们提分的好机会。家长要引导小孩研究透彻错题，把错题掰开了、揉碎了、再整合、归纳。

研究他们自己的错题，可以查缺补漏、快速提高能力；研究历届中考学霸们总结的错题集，可以取长补短、博采众长，从而快速获得前车之鉴，快速提高物理成绩。

对于化学这个科目来说，孩子要做好实验。学好化学最基本的方法就是做实验，通过做实验，初三学生就能明白为什么实验现象是书上给出的结论，为什么生成物是所写的反应式了。学习这个科目就需要多做实验，并做好实验记录。

孩子可以通过实验，理解化学反应原理。而反应原理是必考的内容之一，理解了反应原理，相关的反应式就能写出来了，因此做好实验是想要学好这个科目的基础。

如何提高初三学生学习兴趣

一是，认同孩子的努力。正面称赞的确能引起孩子的学习意愿，但可能会让他们误以为自己不用努力都能做到。所以，初三学生付出了多少努力，家长就要从这方面称赞他们。家长的称赞是为了提起孩子的学习动机，而不是为了让他们考好某次考试，嘉许他们的努力，并让他们拥有继续努力的心。

二是，端正学习态度。学习态度将会影响孩子的思维方式和价值观的培养。尤其是在学习过程中，良好的学习态度不仅能充分调动和发挥他们的智力因素，而且还能提高学习效率。所以，家长要及时帮初三学生消除厌学情绪，让他们明白学习的重要性，端正学习态度，从而正常地学习，提高学习的兴趣。

三是，改变激励方式。每个孩子都喜欢被表扬，家长对他们的表扬和肯定会激发他们学习的动力，从而导致他们对学习有卓越的追求。

另一方面，家长应适当降低对孩子学习要求和期望，这会使他们没有那么大压力，所以他们会更加积极地学习和进步。家长要有足够的耐心，否则父母的焦急心情和过高的学习要求则会使初三学生对学习产生负面的逆反心理。