怎么提高小学数学成绩

2022-09-21 17:05 15人阅读 11054

在班级中有些思维较为活跃的学生,由于未养成良好的学习习惯,如书写潦草、审题不认真、作业马虎,常把数字、运算符号、书写格式写错,相反,一些学生虽然智力并不突出,学习能力属于中等,但学习态度较认真,结果学习成绩往往超过前者。所以有一个良好的学习习惯是尤为重要的。

怎么提高小学数学成绩?

1、学会预习

从小学生认识规律看,要获得良好的学习成绩,必须牢牢抓住预习、听课、作业、复习四个基本环节。其中,课前预习教材可以帮助学生了解新知识的要点、重点、发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。随着年级的升高、预习的重要性更加突出。

2、学会动手

数学知识具有高度的抽象性,小学生的思维带有明显的具体性,所以新大纲强调应重视从学生的生活经验中学习理解数学,加强实践能力的培养。学生应该手脑并用,以动促思,对难以理解的概念通过举实例加以解决,对较复杂的应用题通过画图找到正确的解答方法,对模糊的几何知识通过剪剪拼拼或实验达到投石问路的目的。

3、不要怕犯错

学生在学习活动中犯错并不可怕,可怕的是同一问题多次犯错。为避免同一错误经常犯,家长应该给孩子布置错会诊专栏,让孩子建立错误的知识档案,这样就可以将平时练习或考试中出现的错题收集在一起,反复警示自己,这是一种非常好的方法。

4、增强口算意识

要让孩子养成口算习惯,加强综合性训练。口算能力的培养,重在平时,贵在坚持。无论是小数目还是具有某些特征的数组成的算式,凡能用口算或部分能用口算的尽量用口算解决,这样有利于提高判断能力、训练反应速度,同时可以熟练和巩固口算方法,并进一步转化为技能。

小学数学成绩差的原因:

1、过于重视奥数学习

有时忽视校内课本知识的掌握,家长认为奥数学好了,课内的数学成绩自然就好,这种观点其实是错误的,校内的数学知识和奥数是两个完全不同的体系,校内知识注重基础、概念以及知识体系的完整,而奥数则是校内知识的拓展和延伸,更复杂更难。孩子课内知识还未掌握好,就把很多精力放在奥数难题的学习上,造成本末倒置。

2、忽视孩子良好学习习惯的培养

预习、复习、归纳总结、自主学习等良好的学习习惯是保证孩子能够高效学习,取得好成绩的关键,家长忽略这些习惯培养或不知道如何培养,导致孩子无论是上课听讲,还是课后的作业和学习,效率非常低,导致学习效果不佳。